Kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy jest niezwykle wa\u017cne. Szko\u0142a ma za zadanie motywowa\u0107 uczni\u00f3w do dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska, kszta\u0142towa\u0107 postaw\u0119 szacunku dla \u015brodowiska przyrodniczego oraz rozwija\u0107 zainteresowanie ekologi\u0105. W Internecie znajduje si\u0119 mn\u00f3stwo opracowanych ju\u017c materia\u0142\u00f3w edukacyjnych, artyku\u0142\u00f3w czy poradnik\u00f3w dotycz\u0105cych edukacji ekologicznej na r\u00f3\u017cnych szczeblach nauczania. Nauczyciele mog\u0105 wi\u0119c inspirowa\u0107 si\u0119 pomys\u0142ami innych i wykorzystywa\u0107 je do w\u0142asnej pracy z uczniami. Poni\u017csza netografia jest zbiorem takich materia\u0142\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
Ksi\u0105\u017cki i artyku\u0142y<\/strong><\/p>\n\n\n\n Andrzejewska Jolanta, \u201eZA PROGIEM\u201d. Warto\u015bci edukacyjne uczenia si\u0119 dzieci w plenerze,\u201d Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze\u201d 2020, nr 2, s. 42-53 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/bibliotekanauki.pl\/articles\/893821<\/a><\/p>\n\n\n\n Bia\u0142ek Bernadetta (i in.), Zielony \u0142ad w szkole : jak i dlaczego warto realizowa\u0107 edukacj\u0119 ekologiczn\u0105 w szkole podstawowej, Warszawa : Civitas Sp. z o.o., 2021 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/www.funduszedlamazowsza.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/przewodnik-zielony-lad-w-szkole.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n H\u0142obi\u0142 Agnieszka, Metody rozwijania ciekawo\u015bci poznawczej i zainteresowa\u0144 przyrodniczych uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych, \u201eRocznik Ochrona \u015arodowiska\u201d 2011, t. 13, s. 935-949 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/www.ros.edu.pl\/images\/roczniki\/archive\/pp_2011_057.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Kowolik Piotr, Wycieczki w edukacji ekologicznej uczni\u00f3w klas pocz\u0105tkowych, \u201eNauczyciel i Szko\u0142a\u201d 2012, nr 1, s. 197-209 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/bazhum.muzhp.pl\/media\/files\/Nauczyciel_i_Szkola\/Nauczyciel_i_Szkola-r2012-t1_(51)\/Nauczyciel_i_Szkola-r2012-t1_(51)-s197-209\/Nauczyciel_i_Szkola-r2012-t1_(51)-s197-209.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Ordon Urszula, Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I-III, \u201eEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce\u201d 2008, nr 1\/2, s. 36-40 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/bazhum.muzhp.pl\/media\/files\/Edukacja_Elementarna_w_Teorii_i_Praktyce_kwartalnik_dla_nauczycieli_\/Edukacja_Elementarna_w_Teorii_i_Praktyce_kwartalnik_dla_nauczycieli_-r2008-t-n1_2\/Edukacja_Elementarna_w_Teorii_i_Praktyce_kwartalnik_dla_nauczycieli_-r2008-t-n1_2-s36-40\/Edukacja_Elementarna_w_Teorii_i_Praktyce_kwartalnik_dla_nauczycieli_-r2008-t-n1_2-s36-40.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Parlak Miros\u0142awa, Wiedza i \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w klas trzecich szk\u00f3\u0142 podstawowych i ich rodzic\u00f3w, \u201eStudia Ecologiae et Bioethicae\u201d 2016, nr 4, s. 49-79 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https%3A%2F%2Fcejsh.icm.edu.pl%2Fcejsh%2Felement%2Fbwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_seb_2016_14_4_03%2Fc%2F6261-5718.pdf&usg=AOvVaw3jNFhXqVSSEkkJa3YfZI0A<\/a><\/p>\n\n\n\n Piecuch Izabela, Piecuch Tadeusz, Nauczanie o \u015brodowisku \u2013 nigdy nie jest za wcze\u015bnie i nigdy nie jest za p\u00f3\u017ano, \u201eRocznik Ochrona \u015arodowiska\u201d 2011, t. 13, s. 711-722 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/ros.edu.pl\/images\/roczniki\/archive\/pp_2011_043.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Ro\u017cek Leonarda, Edukacja przyrodnicza w przedszkolu z elementami ekologii, Szczecin: Szczeci\u0144ska Szko\u0142a Wy\u017csza Collegium Balticum, 2011 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/zasobyip2.ore.edu.pl\/uploads\/publications\/82d35a16af075fbe0309f3ca5010f8b6<\/a><\/p>\n\n\n\n Sobczyk Wiktoria, Edukacja ekologiczna i prozdrowotna, Krak\u00f3w: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2003 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/rep.up.krakow.pl\/xmlui\/bitstream\/handle\/11716\/3199\/edukacja_ekologiczna_i_prozdrowo_wiktoria_sobczyk_001179.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n Strumi\u0144ska-Dokt\u00f3r Anna, Droga do \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej, \u201eStudia Ecologiae et Bioethicae\u201d 2006, nr 4, s. 427-438 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/bazhum.muzhp.pl\/media\/files\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae-r2006-t4\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae-r2006-t4-s427-438\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae-r2006-t4-s427-438.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Szlesi\u0144ska Dobrochna, Edukacja ekologiczna w dzia\u0142alno\u015bci dru\u017cyn harcerskich, \u201eStudia Ecologiae et Bioethicae\u201d 2010, t. 18\/2, s. 227-244 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/bazhum.muzhp.pl\/media\/files\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae-r2010-t8-n2\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae-r2010-t8-n2-s227-244\/Studia_Ecologiae_et_Bioethicae-r2010-t8-n2-s227-244.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Terlecka Magdalena Klaudia (red.), Edukacja ekologiczna: wybrane problemy, Krosno: Wydawnictwo ARMAGRAF, 2014 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/depot.ceon.pl\/bitstream\/handle\/123456789\/6216\/Edukacja_ekologiczna.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n \u017beber-Dzikowska Ilona, Smorzewska Ewelina, Wychowanie poprzez edukacj\u0119 ekologiczn\u0105, \u201eMonitoring \u015arodowiska Przyrodniczego\u201d 2015, Vol. 17, s. 91-97 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/www.monitoringsrodowiskaprzyrodniczego.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/8_wychowanie.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Scenariusze zaj\u0119\u0107 ekologicznych<\/strong><\/p>\n\n\n\n Derlacz Renata, Grabecka Gra\u017cyna, \u201eNa odpady mamy rady\u201d \u2013 scenariusz zaj\u0119\u0107 ekologicznych w szkole ponadpodstawowej, Profesor.pl Serwis Edukacyjny [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/www.profesor.pl\/publikacja,9942,Scenariusze,Na-odpady-mamy-rady-scenariusz-zajec-ekologicznych-w-szkole-ponadpodstawowej<\/a><\/p>\n\n\n\n Edukacja ekologiczna: lekcje z klimatem: przyjaciele klimatu, Ministerstwo Klimatu i \u015arodowiska, Gov.pl. [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/www.gov.pl\/web\/edukacja-ekologiczna\/przyjaciele-klimatu<\/a><\/p>\n\n\n\n Edukacja ekologiczna: lekcje z klimatem: scenariusze lekcyjne, Ministerstwo Klimatu i \u015arodowiska, Gov.pl. [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/www.gov.pl\/web\/edukacja-ekologiczna\/scenariusze-lekcyjne<\/a><\/p>\n\n\n\n Ekologia: scenariusze, Profesor.pl Serwis Edukacyjny [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/www.profesor.pl\/Katalog-Publikacji,2,dla-nauczyciela,7,Ekologia,29,Scenariusze<\/a><\/p>\n\n\n\n Ku\u015bnierz Barbara (Redakcja i projekt), EKO PLATFORMA DZIA\u0141A\u0143 EDUKACYJNYCH: zestaw scenariuszy zaj\u0119\u0107 ekologicznych dla przedszkoli i szk\u00f3\u0142 podstawowych. Scenariusze zosta\u0142y opracowane na konkurs w ramach projektu \u201eEko platforma dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych\u201d, realizowanego przez Fundacj\u0119 Fundusz Partnerstwa w 2013 \u2013 2014 roku. Krak\u00f3w: Fundusz Partnerstwa [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: http%3A%2F%2Fwww.ffp.org.pl%2Fpl%2Fprogramy-ekologiczne%2Feko-platforma-edukacji-ekologicznej%2F104-zestaw-scenariuszy-zaj%25C4%2599%25C4%2587-ekologicznych-dla-przedszkoli-i-szk%25C3%25B3%25C5%2582-eko-platformy&usg=AOvVaw09bebokNK5DTIZxrjUszit<\/a><\/p>\n\n\n\n Zbi\u00f3r scenariuszy \u201eWarsztaty Ekologiczne\u201d. Projekt wsp\u00f3\u0142finansowany przez Uni\u0119 Europejsk\u0105 w ramach Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https%3A%2F%2Fzasobyip2.ore.edu.pl%2Fpl%2Fpublications%2Fdownload%2F1750&usg=AOvVaw0cUYjKEkftVWzSddmj7tLr<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy jest niezwykle wa\u017cne. Szko\u0142a ma za zadanie motywowa\u0107 uczni\u00f3w do dzia\u0142a\u0144 na rzecz […]<\/p>\n","protected":false},"author":1075,"featured_media":15781,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[55,59,63],"tags":[],"class_list":["post-15778","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci-ru","category-biblioteczka-nauczyciela-ru","category-netografia-ru"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"thumbnail":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1-300x254.png",300,254,true],"medium_large":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"large":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"1536x1536":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"2048x2048":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"img-1100-450":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"img-1120-800":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"img-870-440":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"img-850-600":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"img-480-380":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",449,380,false],"img-300-225":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",266,225,false],"img-540-700":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",450,381,false],"img-75-75":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1.png",75,64,false],"menu-24x24":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1-24x20.png",24,20,true],"menu-36x36":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1-36x30.png",36,30,true],"menu-48x48":["https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2023\/12\/netografia_ekologia-450x381-1-48x41.png",48,41,true]},"post_excerpt_stackable_v2":" Kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy jest niezwykle wa\u017cne. Szko\u0142a ma za zadanie motywowa\u0107 uczni\u00f3w do dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska, kszta\u0142towa\u0107 postaw\u0119 szacunku dla \u015brodowiska przyrodniczego oraz rozwija\u0107 zainteresowanie ekologi\u0105. W Internecie znajduje si\u0119 mn\u00f3stwo opracowanych ju\u017c materia\u0142\u00f3w edukacyjnych, artyku\u0142\u00f3w czy poradnik\u00f3w dotycz\u0105cych edukacji ekologicznej na r\u00f3\u017cnych szczeblach nauczania. Nauczyciele mog\u0105 wi\u0119c inspirowa\u0107 si\u0119 pomys\u0142ami innych i wykorzystywa\u0107 je do w\u0142asnej pracy z uczniami. Poni\u017csza netografia jest zbiorem takich materia\u0142\u00f3w. Ksi\u0105\u017cki i artyku\u0142y Andrzejewska Jolanta, \u201eZA PROGIEM\u201d. Warto\u015bci edukacyjne uczenia si\u0119 dzieci w plenerze,\u201d Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze\u201d 2020, nr 2, s. 42-53 [online], [dost\u0119p 02.03.2023]. Dost\u0119pny w Internecie: https:\/\/bibliotekanauki.pl\/articles\/893821…<\/p>\n","category_list_v2":"\u041d\u043e\u0432\u043e\u0441\u0442\u0438<\/a>, \u0411\u0438\u0431\u043b\u0438\u043e\u0442\u0435\u043a\u0430 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f<\/a>, \u041d\u0435\u0442\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0438\u044f<\/a>","author_info_v2":{"name":"pszczubelek","url":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/author\/pszczubelek\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1075"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15778"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15796,"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15778\/revisions\/15796"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15781"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lipsko.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}