Nowości dla rodziców (3’2022)

Na zdjęciu fragment półki z książkami i podpis Polecamy rodzicom

Rodziców zapraszamy do biblioteki po nowości.

 Okładka ksiażki: "Niedźwiedzi świat Olmisi"

Niedźwiedzi świat Olmisi / Bożena Bobrzyk-Stokłosa ; ilustracje Magdalena Babińska. – Kraków : Wydawnictwo Skrzat, copyright 2021

Ile uczuć kryją misiowe serduszka i jakie myśli mieszczą misiowe łebki? Zawsze dobrze być pogodną misią! Wszędobylska Olmisia przekonuje się o tym na własnym futerku. Oczywiście przy wsparciu niedźwiedzich rodziców i radosnym a gu gu braciszka Domisia. Czy da się polubić brokatowe okulary i truskawkę na pyszczku? Co oznacza: jak się nie przewrócisz, to się nie nauczysz, a także: nie śmiej się, dziadku, z cudzego wypadku? I czy każdy musi rosnąć tak szybko jak Wielguś?

Nie warto się troskać – warto się troszczyć, by troski migiem znikały.

Educzytajki prowadzą dziecko przez to, co bliskie, ważne i trudne, otulając ciepłem bajek i matczyną czułością. Seria, która pokazuje, uspokaja, tłumaczy i podpowiada.

Okładka książki: "Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski S, Z, C, Dz"

Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski S, Z, C, Dz / Magdalena Maniecka ; [ilustracje: Magdalena Maniecka]. –  Wydanie I.  – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021

Prezentowana publikacja jest przeznaczona dla logopedów i terapeutów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz ich rodziców. Podane w niej ćwiczenia są na tyle łatwe, że będą w stanie wykonać je nawet dzieci od trzeciego roku życia. Publikacja zawiera zestaw ćwiczeń przygotowujących aparat artykulacyjny: wargi, język, podniebienie miękkie i drogi oddechowe do wymowy poszczególnych głosek. Zaproponowane zadania doskonalą koordynację wzrokowo-ruchową oraz koncentrację, pamięć i spostrzeganie, usprawniają motorykę małą poprzez wycinanie i przyklejanie etykietek, rysowanie od lewej do prawej, z góry na dół, kolorowanie. Materiał może także posłużyć do ćwiczenia globalnego czytania wyrazów.

Okładka książki: "Tworzenie ciągów : szkoła logicznego myślenia "

Tworzenie ciągów : szkoła logicznego myślenia / [opracowanie merytoryczne i graficzne: Magdalena Hinz ; ilustracje: Maria Pelc, Krzysztof Spychał, Jaśmina Miętkiewicz]. –  Wydanie I.  – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019

Celem publikacji jest rozwijanie spostrzegawczości oraz zdolności logicznego myślenia. Dodatkowo uczeń ćwiczy koncentrację, percepcję wzrokową oraz kształci umiejętność argumentowania. Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazków w kolejności określonej w poleceniu, na przykład od najmniejszego do największego, od najszybszego do najwolniejszego, od najstarszego do najnowszego. Na początku pracuje z figurami, cyframi, literami i wyrazami, a dopiero potem z obrazkami.

Książka jest przeznaczona dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Okładka książki: "Spokojnie, to tylko emocje! : ćwiczenia rozpoznawania i nazywania uczuć oraz emocji"

Spokojnie, to tylko emocje! : ćwiczenia rozpoznawania i nazywania uczuć oraz emocji / Renata Malek. –  Wydanie I.  – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021

Emocje to znak, że w naszym życiu dzieje się coś bardzo ważnego. Zadaniem dorosłych jest nauczyć dzieci rozpoznawać te sygnały, wyrażać swoje uczucia w sposób akceptowalny społecznie i radzić sobie w trudnych sytuacjach. Pomocą w nauce tej umiejętności mogą być ćwiczenia zawarte w tej książce.

„Spokojnie, to tylko emocje!” to publikacja skierowana do dzieci, ich terapeutów, nauczycieli i rodziców. Uczniowie, wykonując ćwiczenia, przy okazji rozwijają umiejętności szkolne: trenują naukę czytania ze zrozumieniem, doskonalą spostrzegawczość, koncentrację, myślenie przyczynowo-skutkowe, wzbogacają słownictwo. Przede wszystkim jednak uczą się o emocjach. Poznają różne sposoby ich wyrażania i regulacji. Uczą się, że wszystkie emocje są ważne, potrzebne i warto o nich rozmawiać. Pojmują, że każdy ma prawo doświadczać ich na swój sposób, ale powinniśmy okazywać je zawsze z szacunkiem dla innych. Przede wszystkim jednak odkrywają, że emocje są częścią nas i dlatego warto nauczyć się je akceptować.

Okładka książki: "Wesołe paluszki : propozycje zabaw z opisami dla rodziców"

Wesołe paluszki : propozycje zabaw z opisami dla rodziców / Justyna Gul ; [ilustracje: Monika Franczak]. –  Wydanie I.  – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021

Zabawy nazwane „paluszkowymi” są zachowane w tradycji ludowej, a ich autorzy bardzo często pozostają anonimowi. Te inspirujące wierszyki wymagają ruchów palców, dłoni, głaskania, przytulania. Angażują nie tylko dziecko, ale i dorosłego (rodzica, terapeutę). Są szczególnie lubiane przez niemowlaki, ale kochają je też starsze dzieci. Pomagają rozwijać motorykę, a także poznawać schemat swojego ciała, uczą, wspomagają, bawią. A ta wspólna zabawa jest również doskonałą okazją do rozładowania napięcia, nagromadzonej energii i do zacieśnienia więzi!

Okładka ksiażki:"Montessori od narodzin : przewodnik dla rodziców pragnących opiekować się niemowlętami z miłością, szacunkiem i zrozumieniem"

Montessori od narodzin : przewodnik dla rodziców pragnących opiekować się niemowlętami z miłością, szacunkiem i zrozumieniem / Simone Davies  i Junnifa Uzodike ; przełożyła Ewa Pater-Podgórna. – Wrocław : Wydawnictwo Bukowy Las, copyright 2021

Nowa książka autorki bestsellera „Montessori w twoim domu”, przeznaczona dla rodziców niemowląt. Spojrzyjcie na niemowlęta bez stresu i lęku, ale z szacunkiem i zrozumieniem dla ich potrzeb

Czerpiąc z zasad opracowanych przez włoską edukatorkę Marię Montessori, „Montessori od narodzin” wytycza pełną miłości, szacunku, namysłu i nieoczywistego w tym kontekście spokoju drogę opieki nad dziećmi najmłodszymi – od momentu narodzin do ukończenia pierwszego roku życia. Simone Davies, której poprzedni tytuł, „Montessori w twoim domu” okazał się rodzicielskim hitem, oraz Junnifa Uzodike stworzyły książkę pełną praktycznych wskazówek, pomagających rozgryźć, czego doświadcza niemowlę na kolejnych etapach rozwoju, i pomysłów na to, jak mu w tym procesie mądrze towarzyszyć.

Dowiecie się z niej m.in. jak:

– Przygotować się na rodzicielstwo od strony fizycznej, emocjonalnej, intelektualnej i duchowej

– Zmienić się w aktywnych obserwatorów, by lepiej rozumieć, co dziecko wam przekazuje

– Stworzyć montessoriańską przestrzeń we własnych domach, w tym bezpieczne miejsca swobodnych działań malucha

– Opracować zajęcia i aktywności wspierające rozwój ruchowy i językowy niemowlęcia w dostosowanym do niego tempie

– Wychować dziecko, które czuje się bezpiecznie i z ufnością chce doświadczać świata.